ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO
A recuperação, parte integrante do processo de construção do conhecimento, é entendida como orientação periódica e contínua dos estudos e criação de novas situações de aprendizagem. É feita, primeiramente em sala de aula, através de ações didático-pedagógicas, sob a forma de revisão e recapitulação dos conteúdos lecionados, reforço, exercícios, trabalhos, estudos, tarefas programadas, dirigidas e orientadas, com vistas a auxiliar o aluno na superação de suas dificuldades no processo de aprendizagem.
A recuperação paralela é organizada da seguinte forma: nos dois primeiros trimestres, em sala de aula, ou sob a forma de ensino on line, acompanhado pelos docentes. No último trimestre, serão oferecidos estudos de recuperação paralela em turno inverso, acompanhado por docentes.